viernes, 22 de mayo de 2020

Transición Semana #4


elemento decorativo
SEMANA DE APLICACIÓN: del 20 al 24 de 2020
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
TR
PERIODO
1
DOCENTE 


DIMENSION: COGNITIVA ESPIRITUAL

INDICADOR DE DESEMPEÑO:   Identifica la imagen según las nociones
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
Nociones
  1. Propósito:
Que el estudiante diferencie las nociones
  1. Desarrollo cognitivo instruccional:
En casa con diferentes elementos practico las nociones con  los objetos que están cerca , lejos, dentro, fuera.
  1. Desarrollo Metodológico
Motivar a los niños a Jugar a hacer caminitos de diferentes longitudes con diferentes materiales, como piedritas, bloques, con cintas de papel o tela, etc.  Para que el estudiante identifique cuales son largos y cuales cortos



DIMENSION: SOCIOAFECTIVO

INDICADOR DE DESEMPEÑO
Pregunta sobre algunas fiestas litúrgicas como: Semana Santa, las velitas, El nacimiento del niño Jesús, entre otros.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
Semana santa
  1. Propósito
Reconocer la Semana Santa como el periodo sagrado del cristianismo que se sucede desde el Domingo de Ramos hasta el Domingo de Resurrección.
  1. Desarrollo cognitivo
Leer el siguiente texto al estudiante:
Imagina que te subes a una máquina de tiempo. Viajas a velocidad increíble. Miras por la ventanilla, pero todo está borroso porque el tiempo pasa rapidísimo. De repente la máquina da una fuerte frenada y te encuentras en medio de un gran alboroto. ¿Qué pasa?
Has viajado de regreso en el tiempo más de dos mil años. Estás afuera de Jerusalén, en medio de una gran multitud. Hay mantos y ramas de palma tendidos en el camino. La gente está de lo más feliz. Oyes gritos de alegría y cantos de alabanza.
 Entonces lo ves. Está en medio de la multitud. Va montado en un burrito. De inmediato lo reconoces. Nadie tiene             que decírtelo. En lo profundo de tu corazón sabes quién va montado en el burrito. ¡Es Jesús! 

     4.    Desarrollo Metodológico
         Observar las imágenes y comentar con el estudiante lo que representa cada una

        Evaluación

lunes, 11 de mayo de 2020

Transicion Semana #3


elemento decorativo
SEMANA DE APLICACIÓN: del 13 al 17 de abril 2020
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
TR
PERIODO
1
DOCENTE 


DIMENSION: ESTETICA

INDICADOR DE DESEMPEÑO:   Utiliza diversos materiales para la realización de obras artísticas

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
Motricidad fina
Relleno con diferentes materiales, Recortado
  1. Propósito
Utiliza diferentes técnicas para la realización para la elaboración de obras artísticas
  1. Desarrollo cognitivo instruccional 
En casa con ayuda de los padres realizaran las actividades indicadas
  1. Desarrollo Metodológico
Rellena las figuras de acuerdo al modelo, recorta  arma el rompecabeza, recorta arma el perro, y la flor


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           Evaluación


lunes, 13 de abril de 2020

Transición Semana #2





elemento decorativo
SEMANA DE APLICACIÓN: del 30 de marzo al 3 de abril de 2020
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
TR
PERIODO
1
DOCENTE 










DIMENSION

COGNITIVA 

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Cuenta  y expresa la cantidad 
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
El conteo
  1. Propósito
Que el estudiante logre realizar conteo secuencial de objetos y pueda expresar la cantidad
Desarrollo cognitivo instruccional :
           Completa la secuencia numérica con apoyo visual.
  1. Desarrollo Metodológico
Con material que tengan en casa realizar juegos de conteo y de relacionar el número con la cantidad (de 1 a 5) en la que manipulen objetos como pastas, granos, objetos cotidianos de la casa como cubiertos, vasos, etc.
  1. Evaluación:
Fichas a realizar

miércoles, 25 de marzo de 2020

Transicion Semana #1


elemento decorativo
SEMANA DE APLICACIÓN: del 23 al 27 de marzo de 2020
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
TR
PERIODO
1
DOCENTE 

DIMENSION
COGNITIVA 

INDICADOR DE DESEMPEÑO
Identifica las vocales o, i
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
Las Vocales
  1. Propósito
En esta actividad los niños y niñas idéntica las vocales o, i
Desarrollo cognitivo instruccional 
En casa con ayuda de los padres identificaran objetos que inician por la vocal o, i.

  1. Desarrollo Metodológico
Esparce plastilina a la vocal siguiendo correctamente su direccionalidad, colorea y decora con algodón la oveja.



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